Das Musikalische Konzentrationstraining MusiKo mit Pepe (Hillmer & Rothmann, 2015) richtet sich an Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS).
Es verbindet Elemente der Verhaltenstherapie mit Methoden der Musiktherapie und schafft so einen spielerischen, kreativen und ressourcenorientierten Rahmen – frei von Leistungsdruck und geprägt von Freude am gemeinsamen Tun.
Die Kinder trainieren wöchentlich in festen Gruppen von etwa sechs Teilnehmenden. Der Kurs wird von zwei Mitarbeitenden der Musiktherapie und Ergotherapie begleitet und zusätzlich von Psychotherapeut*innen in Ausbildung unterstützt. Namensgeber und Leitfigur der Gruppe ist Pepe, ein zunächst grauer Paradiesvogel mit Aufmerksamkeitsproblemen, der nicht fliegen kann, weil ihm dafür ein buntes Gefieder fehlt.
Im Verlauf des Trainings erhält Pepe – durch die Unterstützung der Kinder innerhalb eines Verstärkersystems – nach und nach ein farbenfrohes Gefieder, das ihm schließlich ermöglicht, wie die anderen Paradiesvögel zu fliegen. Das Musizieren auf verschiedenen Instrumenten bietet den Kindern die Gelegenheit, Emotionen auszudrücken und zu regulieren. Beim gemeinsamen Spielen dürfen sie laut sein, experimentieren und ihrem natürlichen Bewegungsdrang folgen. Zu den weiteren Zielen des Trainings gehören die Steigerung der Konzentration und Aufmerksamkeit, die Verbesserung des Sozialverhaltens, der Selbstregulation sowie der Eigenverantwortlichkeit.
Das Arbeitsgedächtnis wird durch Aufgaben gefördert, bei denen sich die Kinder beispielsweise rhythmische Motive merken sollen. Zudem findet regelmäßig ein Transfer der musikalischen Übungen auf schulische und häusliche Alltagssituationen statt.
